为深入贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，全面落实中央民族工作会议精神和自治区党委“1571”工作部署，牢牢把握铸牢中华民族共同体意识主线，紧扣旗委“建设全国民族团结进步示范旗”目标，翁牛特旗教育系统立足立德树人根本任务，精心组织全旗各中小学、幼儿园，扎实开展2026年“民族政策宣传月”“民族法治宣传周”系列主题活动，推动国家意识、公民意识、法治意识入脑入心，让民族团结之花绽满校园，让法治理念根植师生心中，为加快建成全国民族团结进步示范旗贡献教育力量。

思政课堂深浸润，团结法治入脑入心。

全旗各校以升旗仪式、主题班会为重要载体，常态化开展民族团结与法治教育国旗下宣讲，普及民族政策、法律常识与家国情怀，以庄重仪式厚植爱国爱党、民族团结情怀。各班全覆盖开设主题班会，通过民族知识问答、红色故事分享、心得交流研讨等互动形式，让学生在沉浸式参与中增长民族知识、感悟团结力量。

活动期间，多所学校特邀法治副校长进校园开展专题普法讲座，结合真实案例以案释法，普及民族领域法律法规、校园安全及行为规范知识，引导青少年明辨是非、敬畏法律、友善互助，扣好人生第一粒法治扣子。

各校深挖道德与法治、语文、音乐、美术等学科育人元素，将铸牢中华民族共同体意识、民族团结、家国情怀、法治规范巧妙融入课堂教学各环节，实现润物无声思政浸润。同时把《中华人民共和国民族团结进步促进法》《中华人民共和国国家通用语言文字法》作为学习重点，通过专题授课、集体研学、班会普及等形式，引导师生树牢法治思维，自觉维护民族团结和国家统一。

特色实践百花齐放，厚植民族文化情怀。

全旗各校遵循学段特点，分层设计形式多样、内涵丰富的民族文化实践活动，让师生在体验、创作、展演中感悟民族文化魅力、凝聚共同体意识。

大兴中心小学精心打造民族文化体验课堂，低年级开展民族主题绘画、创意手抄报创作，以画笔描绘大美山河、民族服饰、传统民俗与地域风光；中高年级举办民族团结征文、中华经典诗文诵读，以文字抒发团结心声，以经典传承中华文脉，在潜移默化中增强民族自豪感与文化自信。

宝日浩特幼儿园立足幼儿成长规律，分层开展沉浸式民族团结主题活动。园内布设民族团结宣传标语、专属宣传栏，打造标准化民族文化角，陈列民族服饰、手工艺品、特色乐器模型，营造处处皆课堂、时时受教育的育人环境；全园规范普及国家通用语言文字，教师保教、家园沟通全程使用普通话。通过教职工集中研学与自主学习，夯实民族政策与法治理论功底；小班玩转民族趣味游戏、学跳蒙古族舞蹈、开展“石榴籽抱一抱”互动活动；中班动手制作民族服饰手工、共读民族绘本、认知祖国版图；大班举办主题升旗仪式、民族服饰走秀，让民族团结的种子在幼儿心底生根发芽。

宝日浩特小学紧扣铸牢中华民族共同体意识主线，深耕沉浸式民族团结育人模式，将民族团结教育融入文体活动、艺术展演、文化体验等多元载体。学校依托丰富的特色活动，搭建各民族师生交流互动平台，引导学生在团结协作、文化浸润中增进民族情感、凝聚团结共识。通过展示民族书画、手工艺品、规范字作品等多元文化成果，充分展现各民族文化交融共生的独特魅力，以寓教于乐的常态化实践厚植学生民族团结情怀，切实推动中华民族共同体意识入脑入心。

乌丹第六幼儿园创新民族团结教育新模式，紧扣宣传月工作要求，将六一儿童节玉龙沙湖户外游学与民族政策宣传、本土文化浸润有机融合，构建游学＋民族教育常态化宣传新机制。依托“自然体验＋文化感知＋政策启蒙”育人模式，把民族团结教育搬出教室、融入自然，以实践浸润心灵，探索形成可复制、可推广的幼儿园民族团结教育工作经验。

梧桐花镇中心小学隆重举行“石榴花开・籽籽同心”铸牢中华民族共同体意识主题宣讲暨校长讲思政课活动。校长带头走上讲台授课，深入浅出宣讲党的民族理论政策，阐释铸牢中华民族共同体意识的深刻内涵，引导广大学生增进民族情感认同，牢固树立中华民族一家亲的理念，自觉争做民族团结的传承者、守护者和践行者。

阿什罕中心小学举办大型民族团结文体交流活动，覆盖全旗多所中小学、教育集团成员校、结对帮扶学校及原民族语言授课学校，共计10所小学、2所中学，六百余名师生齐聚一堂、同台竞技、共展风采。活动设置搏克、射箭、乒乓球、国家通用语言及蒙语文规范字书写、国际象棋、小学生三语演讲、师生及附属幼儿园美术展览等特色赛事，全方位展现师生朝气蓬勃、昂扬奋进的精神风貌，充分彰显综合素养与浓郁民族文化魅力，有力促进各民族师生交往交流交融。

此外，各校广泛开展民族主题创作、“蒙古马精神”主题绘画等活动，引导广大青少年传承吃苦耐劳、奋勇争先的宝贵精神，持续厚植家国情怀与责任担当。

多维宣传全覆盖，营造浓厚校园氛围。

各校充分盘活校园宣传阵地，构建立体化、全覆盖宣传矩阵。依托校园宣传栏、电子屏、黑板报、校园广播、升旗广场等平台，常态化滚动播放民族团结宣传标语，更新民族文化、法律知识科普内容，让团结新风、法治精神抬头可见、随处可学。

校园广播开设民族团结专属专栏，定时讲述民族故事、普及政策知识、宣传先进典型；组织师生集中观看民族团结主题影片、人文纪录片，以视听教育深化思想认同。各班精心打造民族团结特色黑板报，版面主题鲜明、内容丰富，让中华民族一家亲的理念浸润班级每个角落，全域营造中华民族一家亲，同心共筑中国梦的浓厚氛围。

家校社协同聚合力，共育民族团结新风。

坚持校内教育向家庭延伸，搭建学校主导、家庭联动、全员参与的协同育人平台。广德公镇中心小学依托家长微信群、线下家长会、入户家访等渠道，常态化向家长宣讲党的民族方针政策、民族团结创建理念及法律法规知识。海拉苏九年一贯制学校联合“教联体”成员单位翁牛特旗妇女联合会开展“巾帼赋能家教同心守护花开”宣讲活动。

各校积极引导家长树立正确民族观念，教育孩子尊重民族差异、包容多元文化、平等友善对待各族伙伴，把民族团结、遵纪守法教育融入日常生活，凝聚家校同心、共建民族团结和谐校园的强大合力。

校际交融手牵手，同心共筑和谐共同体。

以文体联谊、教研共建为纽带，搭建校际交往交融平台，推动各族师生互帮互学、同心同行。乌丹第四小学与结对校联动，联合开展校园文艺展演、校园文化艺术节等文体活动，阿什罕中心小学以文体赛事为桥梁，联动多所学校交流互鉴、凝聚共识，各族学生同台献艺、增进友谊、并肩成长。各校常态化开展跨校送教、听课评课、教研座谈等活动，围绕国家通用语言文字教学、高效课堂建设、德育育人、民族团结常态化教育等共享经验、互通资源，以教育同心带动民族同心，推动各民族师生深度交往交流交融。

此次“民族政策宣传月”“民族法治宣传周”系列活动内容丰富、形式多样、覆盖面广、实效突出，全旗师生铸牢中华民族共同体意识显著增强，民族文化认同感、法治素养持续提升，校园内各民族交往交流交融的氛围愈发浓厚。